第十九届江西省中小学智能机器人技能提升活动-活动介绍

    

项目名称            现场任务            
轮式机器人

轮式机器人普及赛项目任务布置.pdf                  轮式机器人任务图  

超级轨迹赛

超级轨迹项目场地任务布置.pdf     超级轨迹赛任务图

九宫智能挑战赛

任务图(小学组).Map      道具摆放(小学)                任务图(初中组).Map       道具摆放(初中)               任务图(高中组).Map    道具摆放(高中)            

无人机编程赛

无人机图形化编程赛比赛规则.pdf                

WER能力挑战赛

WER能力挑战赛任务摆放说明.pdf                

优创未来 优创未来现场任务


 一、项目设置

(一)智能机器人项目

WER能力挑战赛(小学组初中组高中组)、超级轨迹赛(小学组初中组高中组)、九宫智能挑战赛(小学组初中组、高中组)、轮式机器人(小学组、初中组、高中组)、无人机编程赛(小学组初中组高中组)。

(二人工智能项目

1.优创未来小学组初中组高中组

2.AI创意挑战赛:小学组、初中组、高中组

乐高教育科创活动

FLL青少年机器人挑战项目小学组初中组

、项目规则及任务

智能机器人项目规则详见《第二十届江西省学生信息素养提升实践活动组织方案》,涉及到现场任务的项目将72日在报名网站公布任务要求。

展示内容要求

智能机器人项目

参赛队伍需要按照项目任务要求提交参加此次活动的2个展示视频2个视频需针对同一次完整任务过程,分别以全景近景双机位进行同步拍摄,全景视频需包含参赛选手的操作过程、机器人完成所有任务的过程和一个计时设备近景视频需对机器人进行跟踪拍摄并清楚的反映各个单项任务的完成状态。两个视频的时间轴应保持一致,不得剪辑,更不得将多次任务通过剪辑合并,违者取消评审资格。视频时长为该项目的规定时间。

人工智能项目

1.优创未来:除需提交智能机器人项目要求的视频外,还需要提交一段不超过5分钟的项目介绍包括作品的实现思路和任务策略)。

2.AI创意挑战赛:围绕生活中智能出行、智能家居、智能学习、智能医疗、智能环保等人工智能应用场景领域,由参赛学生线下动手制作相关人工智能作品,作品应充分体现应用场景和智能化并至少需要有包含计算机视觉、语音识别、机器学习、自然语言处理、智能感知系统等人工智能核心技术之一,器材不限。提交文件包括:设计说明文档(WORD文档),源文件,包含制作过程、作品介绍和作品演示的视频。

乐高教育科创活动挑战项目

项目指导手册可登录以下网站查看。(https://education.lego.com/zh-cn/competitions

参赛队伍需要提交一段不超过5分钟的作品展示视频、电子版海报和项目研究报告。  电子版海报要求:描绘作品核心理念和项目研究方向及发现,尺寸为88cm*123cm 的三折平面海报。  项目研究报告要求:包含作品制作过程,项目问题及解决办法,每个步骤包括至少一张图片和简要文字说明。

所有视频格式为MP4,视频编码采用H.264、音频采用AAC编码器,单个视频大小不超过100MB。

、参赛名额

各设区市每个项目组别限报4支队伍。    

智能机器人项目中无人机项目每个队伍限报1人其他项目每个队伍限报2人;优创未来项目每个队伍限报2人AI创意挑战赛每个队伍限报1人;乐高教育科创活动每个队伍限报6

每个选手限报1个项目,每位选手限报1名指导教师。

、报名时间

所有参赛队伍从65日起至71日,进入江西省教育资源公共服务平台活动栏目,使用指导教师或参赛学生帐号登录,报名参加“第十届江西省中小学智能机器人技能提升活动7月4日前,按要求填写参赛队员信息、学生签名的作品原创承诺书并上传对应活动要求文件。各设区市教育局电教装备职能部门于76日前,进入江西省教育资源公共服务平台活动栏目后台管理,推荐参加全省中小学智能机器人技能提升活动的参赛队伍未按要求报送材料的队伍将取消其参赛资格。7月10日至11日将组织专家对推荐作品进行省级评审。


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