一、项目设置
（一）全省中小学“书香校园”建设案例作品。
（二）全省中小学“书香校园”征文作品。
（三）全省中小学“书香校园”诵读作品。
二、作品报送
通过江西省教育资源公共服务平台活动栏目（http://act.jxeduyun.com）“2022年江西省中小学‘书香校园’系列展示交流活动”报送。学生作品由指导老师报送。
三、作品相关要求
（一）全省中小学“书香校园”建设案例作品
2.活动对象：开展“书香校园”建设工作的中小学校。
3.案例内容：学校书香校园环境氛围建设、图书馆规范管理及常态化应用、阅读教学等。
4.报送材料：网上填写作品相关信息，并上传3000字左右的word文档案例及相应的视频案例等材料，视频技术要求详见附表1。
案例作品以单位报送，同一学校限报一件作品。
（二）全省中小学“书香校园”征文作品
1.活动主题：书香校园、经典诵读。
2.活动对象：全省高中生、初中生和三至六年级小学生。
3.征文内容：可以包括阅读与成长的经历、阅读与理想的树立、阅读中的感悟和乐趣、阅读带来的变化与成长等。要表达自己在阅读中所收获的情感体验和精神成长，要求有真情实感。
4.征文体裁不限，以读后感为主，也可写书评、随笔等，题目自拟，文章字数要求小学生控制在 600 字左右，初中生控制在 900 字左右，高中生控制在 1200 字左右。
5.作者限报1人，指导老师限报1人。同一学生限报一件作品。
6.报送材料：网上填写作品相关信息，并上传征文的word文档。
征文作品分高中组、初中组和小学组进行展示。
（三）全省中小学“书香校园”诵读作品
1.活动主题：讲好红色故事，喜迎党的二十大召开。
2.活动对象：全省高中生、初中生和三至六年级小学生。
3.诵读内容：以红色故事讲述中国共产党党史、国情、省情；中国共产党的百年光辉历程等，故事要主题鲜明、积极向上、富有真情实感。
4.诵读时长为5-10分钟，以视频的形式报送作品。
5.作者限报1人，指导老师限报1人。同一学生限报一件作品。
6.报送材料：网上填写作品相关信息，并上传故事内容的word文档及诵读的视频，视频技术要求详见附表1。
诵读作品分高中组、初中组和小学组进行展示。
三、作品资格审定
（一）有政治原则性错误和学科常识性错误的作品，取消参评资格。
（二）未在其他省级以上评比活动中获奖（或发表）的原创作品。
（三）作品如发现弄虚作假行为，将取消参加活动或获奖资格。单个项目中若出现弄虚作假的比例超过10%，取消该设区市组织奖资格。
（四）未按要求报送作品的，取消该作品参评资格。
（五）资料的引用应注明出处。如引起知识产权异议和纠纷，其责任由作者承担。
四、评比办法
初评：由各设区市组织有关专家对本市作品进行评审，在此基础上推荐作品送省进行复评。省直管县（市）活动的开展纳入所在设区市组织。
复评：由省教育技术与装备发展中心组织专家评审组，分项目分组别对各地推荐作品进行评审，按活动要求确定奖项。
五、其他事项
1.各设区市选送作品数量
⑴中小学“书香校园”建设案例推荐作品数不超过10件。
⑵中小学“书香校园”征文、诵读分组别推荐作品数不超过50件。
2.上报要求
①所有作品均须通过网络活动平台报送，上报的同时即通过网络活动平台进行公示。作品上报截止日为6月20日，公示截止日为6月27日。
②评选作品的相关信息（含作者、指导老师、单位名称等）均以平台为准，信息如有问题请在报送作品之前修改，作品提交后不作更改。
3.江西省中小学“书香校园”系列展示交流活动为公益活动，不指定相关书籍，不收取任何费用。
各设区市须于6月30日前通过网络活动平台完成本辖区作品的审核和推荐，并将作品推荐名单（见附表2，附Excel电子文档）经活动组织单位盖章后报省教育技术与装备发展中心。
六、奖项设置
1.个人奖项设置
分项目按组别分设一、二、三等奖，获奖作品数占送省作品总数的比例分别为10%、20%、30%，为获奖单位、个人及指导教师颁发证书。省教育技术与装备发展中心可根据各项目参赛作品质量和数量情况，对奖项进行适当调整。
2.组织奖奖项设置
设设区市最佳组织奖5名。按各地获奖积分从高到低的排序确定最佳组织奖，一等奖积分为7分，二等奖积分为4分，三等奖积分为1分。未按规定时间和要求上报材料的，将取消最佳组织奖评选资格。
七、联系方式
联 系 人：徐辉
电子邮箱：37935946@qq.com
联系电话：0791—88510792
邮政编码：330046
通讯地址：南昌市洪都北大道96号503室